湘教版七年级思想品德上册期末复习提纲

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第一单元 走进中学

第一节 第二起跑线

1、 初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？P3

答：（1）是处于半成熟期，像个“小大人”。

（2）主要表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒，希望独立。

2、 为什么说中学时期是人生发展的黄金期？P3-5

答：因为中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。中学时期也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。一个人开始告别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会中，完成人的第二次诞生。所以说中学时期是人生发展的黄金时期。

3、 中学生为什么要学会学习？P5

答：我们中学生不但要学习知识技能，而且要学会学习，把学习当成自己的重要任务。当今社会，知识更新速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远也不会过时。

4、 你准备怎么设计自己成长的新方案？P4-7

答：（1）学会学习 （2）养成良好的道德品质 （3）关注自我心理健康 （4）勇于创新 勤于实践

5、 什么是道德？它是如何发挥作用的？P5

答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。

它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的

6、 我国公民的基本道德规范是什么？P5

答：是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献

7、 什么是健康？P6

答：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态

8、 我们为什么要关注自我心理健康？应该怎么样关注自己的心理健康？P6

答：（1）因为中生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。

（2）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值；学会正视现实，接纳他人；学习协调、控制情绪，心境良好；树立积极向上的、现实的人生目标；增进对社会的责任心；给他人以爱心；减少依懒，尝试独立。

9、 我们怎么样培养自己的创新意识和创新能力？P7

答：（1）多动脑，在日常生活与学习中勤于思考，善于发现问题，不迷信书本和权威，有自己的想法把知识学活用活，努力创造新知识。（2）勤动手，善于把所学知识与实际生活紧密联系，解决生活中碰到的问题，提高自己的社会生活实践能力。