商务印书馆-星球地图版 七年级地理(下册)
说 课 稿
选用教材:
第二单元 地 图 第3课 地图的应用
说课设计环节:
一、说教学目标
二、说教材内容
三、说教学方法
四、说学习方法
五、说教学过程设计
六、说巩固练习
七、说学习小结
一、说教学目标:
(一)课程标准要求:1、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生
活中运用地图的好习惯。
2、知道电子地图、遥感图像等现代技术在生产、生活中的用途。
(二)三维目标:
1、知识与技能:学会在常见的地图中查找相关的地理信息。
2、过程与方法:根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。
3、情感、态度与价值观:
养成在日常生活中运用地图的好习惯;
知道电子地图、遥感图像等现代技术在生产、生活中的用途。
二、说教材内容:
1、地位和作用:
(1)地图是学习地理不可缺少的工具,是获取地理信息的重要来源;地图部分历来是
初中地理教学的重点,学生只有学好了这部分内容,才能为后面世界地理和中国
地理的学习打下坚实的基础。
(2)学习“地图的基本要素”,正确掌握地图的使用方法尤其显得重要——识图。
(3)学习“地形图的判读”,了解我们常见的地图是如何制作而成的,并识别不同部
位的地形——绘图。
(4)学习“地图的应用”,基于前面的学习,要求学生在学习和生活中要养成经常读
图、用图和收集地图的好习惯——用图。
2、教学内容:
本单元紧紧围绕着地图“识——绘——用”的思路展开,本课是在学生已经学
习了“地图的基本要素”、“地形图的判读”两课的基础上,展开对“地图的应用”
的学习。
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