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音乐活动:小狗抬花轿

活动名称:小狗抬花轿 适应年龄阶段:5—6岁 设计意图:

喜欢动物是孩子的天性,尤其是最近,我们在开展“动物大世界”的主题活动,孩子们对动物世界充满了好奇,尤其是对动物世界里千奇百怪的现象,更加使收集了大量的资料,积累的丰富的经验。随着幼儿对动物的熟悉与了解,他们探究的兴趣也逐渐高涨,并积累了一定的知识经验,在此基础上,我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式表征自己的发现,比如:音乐活动中的创编歌词,律动等等,从而用多种手法表征自己的已有知识经验。

本次音乐活动“小狗抬花轿”是希望通过活动引导孩子们用肢体的动作、语言等表达各种动物的特征,引导孩子与同伴合作来表演,这种形式我与孩子都是新的尝试,希望孩子们能喜欢。

活动目标:

1、对动物的特殊本领感到好奇,体验探索动物世界的乐趣。

2、尝试用有趣的动作合作表演歌曲。

活动准备:

1、 课件“小狗抬花轿”

2、 各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如:绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等

活动过程:

一、经验交流——我喜欢的动物

1、师:你喜欢什么动物,为什么?给大家介绍一下吧。(幼儿在集体面前介绍自己喜欢的动物。)

2、引导幼儿用一句好听的、有节奏的话,介绍自己喜欢的动物,注意要和别人的不一样。

(1)幼儿有节奏的介绍自己喜欢的动物。 例如:小兔 小兔 本领 大 ︱蹦蹦 跳跳 跑得 快 ║

(2)卡侬游戏:我喜欢的动物。

价值取向:

1、孩子们关于动物的经验积累到一定的程度,需要给他们提供一个平台以便于孩子间的分享和交流,这个环节是帮助孩子的经验再现,使孩子的

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