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《八只小狗抬花轿》活动设计
活动内容：《八只小狗抬花轿》
活动目标：
1．通过让幼儿观察画面，讲述，感受、理解儿歌中富有情趣的内容，学习朗诵儿歌。
2．让幼儿在边看边玩的愉悦状态下无意识的学习儿歌、手指游戏及歌曲。
3．通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小知道不能欺负弱小。
活动重点：循序渐进地学习儿歌、手指游戏及歌曲。
活动难点：在学会朗诵儿歌的基础上，能边玩手指游戏边唱歌曲。 活动准备：《抬花轿》音乐、课件、《八只小狗抬花轿》教学音乐 、钢琴
教学方法：引导法 情境教学法
活动过程：
一、播放《抬花轿》音乐进入活动场地。
1.教师：在什么时候你听到过这种喜庆的音乐？
2.幼儿自由发表自己的看法。
3.出示花轿图片：古时候接新娘子要坐花轿，今天谁会来坐轿子呢？
二、播放课件，学习儿歌。
1．出示老虎坐轿子的图片，引导幼儿看图讲述学习儿歌。
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