初一生物 《被子植物的一生》复习提纲

第二章 被子植物的一生

一、知识建构：

复习任务一：种子的萌发：

（一）复习课本第一节，填写知识网络

适宜的_________

环境条件 一定的_________

1、 种子的萌发条件 充足的___________

自身条件

萌发过程：吸水→_____或______提供营养物质→_____首先突破种皮，发育成_____，______伸长，

2、测发芽率： ×100%

3、不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象中抽取作为样本，对样本进行检测的结果能够反映 ，这种方法叫做

（二）小组讨论：

1、探究“种子萌发的环境条件”主要采用的方法是

2、探究“测定种子的发芽率”主要采用的方法是

复习任务二：植株的生长：

（二）填写知识网络

根尖的结 —________________

_______—________________

_______—________________

幼根的生长 _______—_________________

植物的生长 根生长的原因：一方面靠_____________增加细胞的数量；一

方面靠_________增大细胞的体积。

生长最快的部位：___________

幼叶 → 芽发育成枝条 芽轴 →

芽原基 →

芽的分类：按着生位置分为_____和_____，按发育结果分为______和_______。 向外产生 茎的增粗 向内产生 、_______、_______

（二）复习课本第二节，填写下面的内容。

1、小麦、水稻、竹子等植物的茎可以长高，这是因为芽中有______，但是不能加粗，是因为茎中没有______。

2、木本植物茎的结构由外向内依次是_______）、、______和 ，其中，______具有分裂能力，可以使茎逐年加粗。木本植物茎不易折断，是因为有 ，新生柳条比较柔韧，是因为 比较发达。

复习任务三：开花和结果