当前位置： 文档下载 > 高中物理校本课程当前位置： 文档下载 > 高中物理校本课程新课程标准下高中物理校本课程建设研究摘要：在高中物理活动课和校本课程开发理论的指导下，结合我校高中物理教学的实际情况以及对学生需求的调查，对高中物理活动课校本课程的开发和实施的途径、方法、成效及存在的问题等进行了探索，开发出了符...
...鲁迅小说选析、古代诗词赏析、数学奥林匹克、化学奥林匹克、物理奥林匹克等。[吴兰水，2002(1)] 校本课程设计的方式主要有六个方面，即课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展和课程新编等浅谈高中物理校本课程资源的开发摘要：本文深入浅出地从科学教育和人文教育两个方面论述了高中物理学科校本课程资源的开发。关键词：校本课程科学教育 人文教育对校本课程有各种不同的表述，但是，当前比较一致的看法是：校本课程是以学...
广州市第三中学校本课程高一物理 2006年10月
《文化生活》的校本实践与高中政治课校本课程开发【摘要】 《文化生活》与地方文化资源的整合实践中，开发利用政治课校本课程资源，要重视地方文化资源，要注意以校为本，选准切入点，注重人的发展和德育教育，对课程建设、教师发展和学生综合素质提高具有重要意义。【关键词】 《文化生活》 地方文化资源 高中政治课 校本课程开发【中图分类号】 g423 【文献标识码】 a 【文章编号】 1006-5962（2012...
案例1：某校《定向越野》校本课程纲要 一、基本项目课程名称： 《定向越野》课程类型： 活动类课程授课教师： 本校体育教师授课对象： 6-9年级学生二、课程目标以《全民健身计划实施纲要》为指导，以全面贯彻落实课改精神为宗旨，以开展定向越野为契机，在对学生进行国防教育的同时普及与提高定向越野，全面推进素质教育，为申报定向越野特色学校奠定基础。1．通过教学，让学生了解定向越野的概况、基本技术、技...
文 1万『匕校本课程开发案例 ——《受家乡路名文化》感校本课程纲要 廖一清 (西师范大学文学院，西南昌 30 2 )江江 302摘要：本文的校本课程开发案例是基于浓郁地域特色的校本课程开发这一类型的校本课程开发 .主要特点是学校在课程开发41类：文。 .门语时 .多地关注学校外部的可用资源 .用地域特色来开展校本课更利程。真正的实现了“无我有”人的境界。这类校本课程的开发成功， 从一定程度上反映出...
校本课程开发：一种文化建设 以校园文化建设推动校本课程开发 ◇江超群 [摘要】课程是一种观念形态的文化，校本课程开发是多元文化发展的必然结果。它适应青少年多元价值追求和个性发展的需要。本质上讲，本课程开发是一种文化建设。园文化包括观念形态层、从校校制度层和物化层三个层次，为校本课程开发提供了思想指导、度保证和物质保障。要促进校本课程它制开发，设好校园文化，必须在校园物质文化建设的同时，出校园精神文...
校本课程的来源决定校本课程的内容朱昌球 校本课程有哪些来源和内容特征，是中小学教师最为关心的话题，也是新一轮基础教育课程改革的难题。美国课程论专家施瓦布认为：在研究和决定课程时，需要协调和平衡各种要素，除了科目内容、学生、教师外，还要考虑到环境。所谓环境，是指影响学生学习及其结果的各种背景因素，包括课堂、学校、家庭、社区、阶级、种族、宗族等等。虽然他所提到的因素比较全面，但是看不出主次区别和内部联...
校本课程开发方案-青少年科技创新教育-校本课程 科技创新教育校本化的实践研究 (启东市大江中学 文云全) 2010-5-6 浏览(562) 【大 中 小】 科技创新教育校本化的实践研究启东市大江中学 文云全摘 要：学校科技创新教育的有效推行要求科技创新教育实现校本化，不仅要在内容上找准“切入点”，在师资上进行特色教师培养，在管理上规范化和制...
