《归园田居》教案高中部9号(周四下午第一节)【知识与能力目标】1、理解诗人回归田园的原因.2、赏析宁谧优美的田园风光,体悟作者闲适恬淡的生活情趣。【过程与方法】1、在诵读中领悟诗歌宁静优美的意境。【情感态度与价值观】1、探究陶渊明人生选择的时代意义。2、感受作者的隐士情怀,领悟其返朴归真的人生志趣和人生境界。【课时安排】一课时【教学过程】一、课堂导入:1600多年前,在中国的文学史上,有一位诗人,...
陶 渊 明
论文编码:安阳师范学院本科学生毕业论文 基于Flash的多媒体课件制作与实现——Flash多媒体课件之古诗欣赏 作 者 陈传博系 (院) 计算机与信息工程学院专 业 计算机科学与技术(网络方向)年 级 2007级本科学 号 070902026指导教师 田喜平日 期 ...
归 园 田 居陶渊明
归 园 陶 田 渊 居 明
2014-9-29
课前之语 人的一生就是一舍一得 的过程,人的区别也就在 于有的人知道舍什么,得 什么,什么时候该舍,什 么时候该得,有的人却不 能,由此,人生的境界也 就不同。
课时授课计划主备人: 审核人: 时间:总课题:陶渊明《归园田居 其三》赏析总课时: 2 第 1 课时教学目标---知识目标:了解诗歌的背景知识及作者陶渊明的的生平;初步了解古诗的艺术特色。能力目标:背诵并默写古诗。情感目标:了解古诗思想内容,学会做人。教学重点:引导同学体会诗歌意境美;背诵并能默写古诗。教学难点:联...