当前位置： 文档下载 > 优加学案课时通数学当前位置： 文档下载 > 优加学案课时通数学高三数学一轮复习 第31课时 数列的通项学案 1例1在数列{an}中，a1＝2，an＋1＝an＋ln(1＋)，求ann 思考题1 (1)设数列{an}中，a1＝2，an＋1＝an＋n＋1，则通项公式an＝________.2n－1(2)设数列{an}满足a1＝2，an＋1－an＝3·2，求数列{an}的通项公式． 题型二累乘法22例2 设数列{an}是首项为1的正项数列，且(n＋1)a...
2.6 有理数的加减混合运算（第三课时）学习目标：1．熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。。2．能综合运用有理数及其加法，减法的有关知识，解决简单的实际问题，体会数学与现实生活的联系。学习重难点：1．准确迅速地进行有理数的加减混合运算，加减运算法则和加法运算律。2．能综合运用有理数的加减混合运算解决简单的实际问题。3．一、学前准备：1．知识链接：（1）有理数的加法法则：_____...
加乘原理主讲：五豆
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分式的加减导学学案（3课时）学习目标：1.了解探索分时加减运算法则的过程，理解分时加减运算法则的合理性；2.能用分式的基本性质进行通分，从异分母分式的加减中体会转化的思想方法； 3.能熟练进行分式的加减运算。学习重难点突破：重点：熟练掌握分式加减法法则；难点：熟练应用分式加减法法则进行计算。必记知识点：1. 同分母分式加减法法则；2. 分式通分的概念；3. 最简公分母的概念；4. 异分母分式加...
第11课时等比数列的概念和通项公式 【学习导航】知识网络 学习要求 1．灵活应用等比数列的定义及通项公式；2．熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列是否成等比数列的方法； 3．灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题.【自学评价】1. 等比数列的性质：（1）an amqn m（m,n N ）；(2）对于k、l、m、n∈N*，若m n p q，则akalaman.；（3）每隔k项（...
第10课时等比数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络 学习要求 1.进一步体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念，2. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题. 【自学评价】21．如果an≠0，且an+1=anan+2对任意的n∈N*都成立，则数列{an} 2．等比数列的递增和递减性. 在等比数列{an}中(1)若a1＞0，q＞1或a1＜0，0＜...
八年级(下) 人民教育 数学第 2 课时
21.3二次根式的加减（3） 学案学习目标：1.熟练地进行二次根式的混合运算，乘法公式在二次根式运算中的运用；2.通过二次根式混合运算，进一步掌握二次根式的几种运算及其运算技巧；3.通过对二次根式混合运算的学习，并与四则混合运算及整式的混合运算进行比较，理解知识间的相互关系。学习重点：二次根式的混合运算。学习难点：二次根式混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。学习过程：一、温故互查1.填空（1）整...
