2.建立健全党员教育学习长效机制。进一步完善“三会一课”制度,围绕党的历史,新时期中央、省、市、县委关于党建、精神文明、党性、党风、党纪等方面的方针政策,创新学习形式,拓展学习载体,制定周密的学习培训计划,以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式,增强广大党员教职工的党性修养,提高党员的理论水平、思想道德素质和政治素养。
3.加强继续教育管理,构建终身学习教育体系。建立党员经常性学习培训机制,高度重视党员及教职工的学习、培训,构建领导带头学、分类指导学、集中培训学、全员参与学、以考试促学、以会带训学的多层次、多渠道的学习教育体系,鼓励教职工在职进修学习、自主学习,努力造就一支能够担当培养社会主义接班人重任的教职工队伍。
二、建立健全学校基层党建制度
1.建立健全学校基层党组织参与研究决定学校重大事项制度,完善并严格执行民主集中制度、党员学习制度、联系群众制度、民主评议制度、党员领导干部廉洁自律制度、党建教学双目标责任制度及日常管理、绩效考评制度。
2.严格坚持“三会一课”制度。“三会一课”即:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。严格坚持- 2 -
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