第10课 明清专制集权的加强教案1

第10课 明清专制集权的加强

教学目标

一、识记与理解：了解清朝统治者加强专制统治的措施，理解厂卫制度、军机处设立的实质及八股取士和文字狱的影响。

二、能力与方法：通过指导学生阅读教材内容，概述八股取士包括大三个方面，培养学生的阅读归纳和概括能力；通过明清两代内阁制作用的比较，培养学生的比较分析能力，并进一步学习对比历史现象的方法。

三、情感态度价值观：通过对明清时期加强专制集权统治的了解，认识这是我国封建制度渐趋衰落的表现，并对学生进行历史发展规律的教育；认识八股取士制度的特点及其对文化发展的阻碍作用，激发学生主动学习、探索学习的热情。

教学重点、难点：

1、重点：明朝的八股取士和清朝的文字狱

2、难点：清朝设立军机处、八股取士

教学方法：自学、讨论、归纳

教学过程：

一、学生自学，独立掌握的知识点：明朝、清朝政权的建立

1、学生读相关教材内容，做标记完成《课堂作业》27页11、13题。

2、教师强调容易弄混的几个小点：

①女真族名和政权名称的更换：皇太极继位后改“女真”为“满洲”。努尔哈赤建立金国，史称后金，皇太极在盛京称帝后改国号为清。

②第一位入主中原，统一全国的清朝统治者是顺治帝。

二、讨论归纳的知识点(训练学生的概括能力)

（一）明朝为加强专制集权采取了哪些措施？

①废除丞相制度；②取消中书省，把朝廷的政务分别交六部处理，六部直接对皇帝负责（这里应该简要的对三省六部制的相关知识作回顾，特别是中书省的职能，以加深学生对这一点的理解）；③明成祖时设立内阁，协助皇帝处理事务；④实行厂卫制度；⑤八股取士；⑥大兴文字狱。

（二）雍正设军机处、乾隆末年取消议政王大臣会议与我们前面讲的明朝的一些列措施的共同目的是什么？清朝在加强专制集权方面的措施有哪两项是完全相同的？这两项措施有何危害？

1、加强专制集权。2、八股取士和文字狱。前者危害是，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展；后者的危害是严重阻碍了我国社会的进步和文化的发展。

三、品味提升——你愿作一位唐朝人还是明朝人（自由讨论，老师把具有代表性的观点记录下来）？

四、练习布置：教材64——65页1/2题

练习检查评价：

五、教学反思