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第10课 陶泥的世界
学习领域：设计 应用 造型 表现
教学目标：
1.引导学生运用陶泥塑造立体的生活用品，指导学生在常见的造型上，根据自己的想象，表现出新颖奇特的造型。
2.通过欣赏指导学生在表现过程运用揉、搓、粘等技法，及点、线、面的组合，制作常见生活用品。
3.在学生掌握一定的制作技巧和方法后，启发他们运用技巧，富有创意的塑造物体。
教学重点：利用陶泥技法制作富有创意的常见的生活陶器
教学难点：掌握陶泥制作中的基本技法并能应用
教具准备：陶泥、制做工具、陶泥制作半成品、成品、课件
学具准备：报纸、垫板、湿抹布、湿海绵
教学过程：
一、启发谈话，对比导入
大家还记得这些课吗？（出示四年级下册《我和我的小伙伴》和二年级上册《今日菜单》），这些都是用揉、团、搓等方法徒手捏制的。今天，我们将把揉、搓、压等技巧应用在新材料陶泥上，制作一个生活器皿。这节我们学习新课《陶泥的世界》（板书课题）
二、观察、新授。
1、了解泥条盘筑法和泥板成型法。
2、了解设计思路。
3、结构4、造型5、方法
（1）泥板成型：A、碾泥板。 B、泥板粘合。
（2）泥条盘筑：A、搓泥条。B、盘泥条
6、装饰 7、作业要求
三、学生练习，教师巡视指导
四、评价
每个同学都有一个星星，请把你的星星贴在你最喜欢的作品边。
问：你觉得自己作品的最大亮点是什么？
五、总结，扩展
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