我誓言绝对不撤离
——考试焦虑心理辅导
【适用年级】高三
【活动理念】高三学生在第二次模拟考试后,因长期高强度的学习,疲惫感越来越明显,高考
的临近也使许多学生感到自己身上的压力越来越大。失眠、注意力不集中等现象也越来越多,思维品质受到影响,个别学生甚至出现逃避考试的倾向。这些都是考试焦虑的表现。大部分学生都会有一点焦虑,只是程度不同而已。如果不能及时疏导,就可能影响到高考的发挥甚至将来的成长。在这个时期开一节心理辅导活动课,帮助学生科学地认识考试焦虑,分析其原因,掌握克服焦虑的一些方法非常必要。
【活动目标】
1. 让学生科学地认识考试焦虑,了解考试焦虑存在的普遍性。 2. 正确对待考试焦虑,掌握克服焦虑的一些基本方法。
【活动准备】
1. 课前排演系列小品《请让我回家》、《不读就不读》《只问攀登不问高》。 2. “我誓言绝对不撤离”考试焦虑自我分析卡每人一张。 3. 《我誓言绝对不撤离》心理辅导课PPT课件。
【活动设计】

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