当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 数学 > 济南版七年级生物上册期末复习提纲(上)第一单元
第一章 认识生物现象
第一节 生物的基本特征
1.生物的定义：凡是有生命的物体都是生物
生物的分类：植物，动物，微生物（细菌、真菌、病毒）
区分生物与非生物的依据是什么？即生物的基本特征
（1）具有新陈代谢现象。
（2）生长发育，由小长大。
（3）繁殖后代
（4）遗传变异
（5）具有应激性：能对各种刺激做出有规律的反应
（6）生物能适应环境也能影响环境
生物与环境之间的关系并举例：①生物的生存依赖一定的环境，因此，生物的形态、结构和生理功
能等通常都和其生存的环境相适应。例如：干旱、沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分的散失。
②生物的生存也能影响环境。例如：蚯蚓钻穴和取食，土变松、肥沃、清洁环境。“大树底下好乘
凉”。
第二节 生物的生活环境
1.什么叫生物圈？有生物生存的圈层叫生物圈。
2.生物圈的组成部分：地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
3、生物圈的范围：海平面以下约10千米和海平面以上约10千米。
4.影响生物生存的基本条件有哪些？阳光、水分 、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。
5.什么叫栖息地？生物圈内生物生存居住的场所。
6.各种栖息地有不同的特征是由哪些因素决定的？
不同的土壤类型、温度、湿度
7.威胁生物生存的关键因素是什么？栖息地的破坏或丧失。
人类对自然资源掠夺式的开发及不合理的利用是破坏各种栖息地的重要因素之一。
第三节 生物学的研究方法
一．示例：巴斯德实验：
1.巴斯德：法国生物学家，微生物学之父
2.提出问题：使肉汤变酸的微生物是肉汤本身产生的还是从空气中进入肉汤的？
3.作出假设：肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气
4.试验成功的关键：曲颈瓶
5.设计曲颈瓶的妙处：空气可以进瓶中，但微生物会沉积而无法进瓶中
6．.结论：肉汤变酸是由于空气中的微生物引起的
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