课题:10以内数的加减法混合运算
一、使用教材:全日制聋校实验教材《数学》第一册
二、教学内容:教材第116页上的例题,完成第116页上的“做一做”中的习题和练习十九的第1—4题。
三、教学要求:
1、使学生初步了解加减混合运算的含义,学会看图填写算式,掌握加减混合算式的口算方法,能正确地口算10以内数的加减混合算式。
2、通过对加减混合算式计算思路的分析,培养学生的分析、综合能力。
3、通过教学活动发展学生的语言,培养学生说话的能力和习惯。
四、教具准备:鱼缸一个,金鱼7条,投影片(鸽子、牛),口算卡片等。
五、教学过程:
(一)复习:
1、 看卡片口算:
2+6 4+3 7-2 4+4
8-3 8+2 3+2 7-5
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