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（教学对象为学习了三个月的初级汉语留学生，课时安排为90分钟）
一 教学目标
1 学生能够认识课文中的生字，流利地朗读课文，并且理解课文内容。 2学生能灵活运用买东西的对话，并且能准确运用新句式。
二 教学重点
语法：“比”字句，，“没有”句，比较方式的正确运用；形容词的正确运用（长短，大小等）；词汇：合适、正、正好
三 教学步骤
（一） 组织教学：点名，问候
（二）复习旧课：采用提问的方法，可以提问个别学生或整体，以巩固学过的知识。
（三）学习新课
1导入新课：照具体情况向学生提问。如：同学们在假期通常会干什么的，通常会在哪里购物，引出买东西的话题。
2 学习新词：通过提问或听写检查生词预习情况；教师领读生词，学生齐读和个别读生词，纠正读音；生词讲练：教师给出情境，尽量引导学生说出句子。
3重点词汇扩展练习，由词…词组…语段这个顺序
如：便宜——很便宜——这件衣服很便宜，合适——很合适——这件衣服很合适
4 形容词的正确运用：如大小，贵与便宜，长短等，让学生用形容词
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