四川省岳池县第一中学七年级政治上册 第9课 “人”字的结构学案

“人”字的结构

学习目标

1、认识交往是人类天性的需要，了解交往需要被剥夺造成的危害。

2、懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。 学习重点

1、认识交往是人类天性的需要，了解交往需要被剥夺造成的危害。

2、懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。 学习难点

懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。

课前预习

使用说明与学法指导

1、本课建议用2课时完成。课前认真阅读本课教材内容，并用笔勾划出知识点,构建基本的知识框架。同时独立完成导学案“预习自测”和“我的疑问”。

2、针对完成的内容进行交流与自纠，记忆基础知识，针对预习时的疑问和学习重难点小组内讨论交流。

教材助读

本课包括“心灵的呼唤”和“发展的需要”两部分。“心灵的呼唤”引导我们认识交往是人类天性的需要；安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等只能通过交往来实现；交往对人身心健康的影响。“发展的需要”引导我们认识个人发展呼唤交往，一个人各方面的发展都离不开交往，交往很重要，应该重视交往、乐于交往；交往是人类社会进步的需要，人类社会的进步加深了人与人之间的交往，交往的深化与扩大又加速了社会的发展。

预习自测

一、心灵的呼唤

1、____________就是人与人的交流和往来。人生的历程就是____________的历程。

2、与人交往是________________________的内在需要。如果交往的需要得不到满足，不仅_________________________，甚至会____________________________。

二、发展的需要

3、__________是人类自身和社会发展的需要。_____________和____________都离不开交往。

4、对于中学生来说，正常的交往有利于我们__________________，增长见识，________， 激发思维，锻炼能力，也有利于我们__________________的健康发展，有助于我们__________ 等素质的提高。

5、总之，我们个人的发展需要交往，离不开交往。我们应该 _________________，________________，_______________。

我的疑问