四川省岳池县第一中学七年级政治上册 第7课 成长的烦恼学案

成长的烦恼

学习目标

1、了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。

2、了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。

学习重点

了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。

学习难点

了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。

课前预习

使用说明与学法指导

1、本课建议用2课时完成。课前认真阅读本课教材内容，并用笔勾划出知识点,构建基本的知识框架。同时独立完成导学案“预习自测”和“我的疑问”。

2、针对完成的内容进行交流与自纠，记忆基础知识，针对预习时的疑问和学习重难点

小组内交流讨论。

教材助读

本课包括“青春发育”和“直面烦恼”两部分。“青春发育”侧重青春期生理卫生知识，“直面烦恼”侧重探讨常见的青春期烦恼；生理变化引起的烦恼，青春萌动引起的烦恼，闭锁与开放、依赖与独立的矛盾引起的烦恼。青春期是从生理变化开始的，生理变化产生的烦恼是青春期烦恼的发端。生理的变化带动了心理的变化，由此派生出一系列心理上的烦恼。本课主要探讨青春期常见的生理上的和心理上的烦恼。

预习自测

一、青春发育

1、青春期的三大生理变化是________________________；_______________________；_______________________ 。

二、直面烦恼

2、青春期问题与烦恼有： 烦恼， 使我们躁动不安， 与 的矛盾， 与 的矛盾。

3、青春期变化是我们成长过程中的___________，采取__________的态度，寻找恰当的________和_________，完全可以解决。我们应为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为这是我们_________的象征。要_________面对青春期问题与烦恼。

了解必要的____________，科学地认识自己的___________。培养健康的___________，转移_____________。参加__________，减少某些不必要的____________。找好朋友、家长、老师或者辅导老师____________，向他们讨教处理问题的方法。

我的疑问

课内探究

学始于疑

1、步入青春期的你，是否发现自己的身体正发生着变化？