当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 六年级语文 > 六年级语文上册第四组说课标说教材六年级语文上册第四组说课标说教材
第一部分：说课程标准
本册目标：
识字与写字：
1．会写120个字，有较强的独立识字能力，注意防止和纠正错别字。
2.能用钢笔书写楷书，形款整齐，有一定的速度。
阅读
1.用足课本的语言实践资料，综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究。
2.体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法，联想和想象，环境描写，心理描写等。
口语交际：
1.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。稍作准备作简单发言。
2.学会辩论演讲的基本方法，学会劝说。
习作：
1. 能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。
2.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号
3.学写读后感，活动总结。
综合性学习
1.策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。
2.初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
第四组课程目标：
知识与技能：
1.学会18个生字，理解重点词语。
2.继续训练阅读速度，通过理解句子体会作者所要表达的情感。
3. 引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。
过程与方法：
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