电脑住宅教学设计
学校:城关中小
班级:四(1)班
课时:1个课时
课型:公开课
课前准备:多媒体课件、音频、图片
指导老师:林敏芳老师
时间:12月9日
教学目标:
1、 认识“储、烹、仓”等6个生字词。
2、 正确、流利的朗读课文,了解电脑住宅各个方面的功能与作用及体会作者
按一定顺序说明事物的方法。
3、 通过学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来的方便,感受科学技术的飞
速发展。
教学重难点:
重点:正确、流利的朗读课文,了解电脑住宅各个方面的功能与作用及体会作
者按一定顺序说明事物的方法。
难点:通过学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来的方便,感受科学技术的
飞速发展。
教学过程:
一、直奔主题,设疑导入
1、 同学们,今天我们要来上一篇新的课文,教师板书课题:30、电
脑住宅,全班齐读课题。
2、 看到这个课题,你有什么疑问呢?(电脑住宅在哪里?电脑住宅
是怎样的?······)
3、 看来咱们班的同学都是爱思考的好孩子,其实刚才你们提得大部
分问题在我们课文中都能够找到,想去读课文吗?(想)
二、初读课文,整体感知
1、 请学生自由朗读课文,注意:
(1) 读准字音,把句子读通顺;
(2) 遇到不理解的地方反复多读几遍;
(3) 边读边想:这篇课文主要介绍的是什么?
① 学生汇报,教师引导、补充
② 课文主要介绍的是什么?(主要介绍电脑住宅各个方面的
功能与作用)
2、 检查生字词
(1) 分别请几个学生来读生字词;
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