3.2 函数的基本性质——单调性
【教学目标】
1、知识目标:
(1)理解函数的单调性的概念;
(2)会借助于函数图像讨论函数的单调性;
(3)熟练应用定义判断函数在某区间上的的单调性。
2、能力目标:通过概念的教学,培养学生观察、比较、分析、概括的逻辑思
维能力,使学生体验数学的一般思维方法,提高分析问题、解决问题的能力。
3、德育目标:通过知识的探究过程培养学生细心观察、认真分析、严谨论证
的良好思维习惯,让学生经历从具体到抽象,从特殊到一般,从感性到理性的认知过程.
【教学重点】
函数的单调性定义。 【教学难点】
利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性。 【教学方法】
讲授法、讨论法、谈话法、分析法、举例法、演示法。 【教具准备】
多媒体课件 【课时安排】
两课时(90分钟)
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