当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学计划 > 2015年春季七年级下学期历史教学计划岳麓版七年级下学期历史教学计划
（2015年春季）
一、指导思想
以学校教学工作计划为指导，落实推进课程改革，形成独特的新课堂模式， 在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。使南阳桥中学的教学质量再上新台阶。
二、基本情况分析
1、上期期末考试成绩分析
上学期历史进行了课堂改革, 改革以往的教学模式,结合本校学生的学情. 充分利用多媒体,利用学案 .釆用独学, 对学, 群学等模式进行教学. 从学生期末检测来看, 取得了一定的成效.大部分学生的自主学习能力、思维能力、动手能力 、 口头表达能力、相互合作能力、解题能力都有很大的提高。
2、学情况分析
本学期我继续担任七年级历史教学，在学生当中，有的学生学习历史的兴趣很浓，有的学生兴趣不足。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。
3 、 教材分析
第一个单元“繁荣与开放的社会”，教科书内容的安排和教学活动的设计，无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。“繁荣”与“开放”，是反映一个积极向上的社会的两个侧面，具有同一性。
第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”，实际涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。它们不像第一单元的“繁荣”与“开放”那样，从字面到内容都具有同一性。这里“民族关系的发展”，既涉及民族融合的
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