志鸿优化设计2014届高考化学一轮教学案：第一单元化学计量在实验中的应用第1节物质的量 气体摩尔体积

必考部分

第一单元 化学计量在实验中的应用

第1节 物质的量 气体摩尔体积

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1．了解物质的量的单位——摩尔（mol）、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的含义。

2．根据物质的量与粒子（原子、分子、离子等）数目、物质质量、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关的计算。

一、物质的量

1．物质的量

（1）物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一。

（2）符号：________。

（3）单位：__________，简称摩，符号为__________。

（4）物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）与粒子数（N）三者间的关系为______________。

2．阿伏加德罗常数

（1）定义：把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，通常用_________表示。

（2）符号：__________。

（3）单位：____________。

即时训练1 （1）1.204×1024个氯化氢分子的物质的量为__________；

（2）0.3 mol NH3分子中所含分子数为______________、质子数为______________，与________________个H2O分子中所含质子数相等；

＋－（3）含0.4 mol Al3的Al2（SO4）3的物质的量是_____________，所含的SO24的物质

的量是______________。

特别提示：（1）使用方法：mol后应注明微粒符号，例如2 mol H2O、3 mol NaCl、1.5 mol ＋H、8 mol C—H键等，不能用1 mol 氢等表示。

－（2）阿伏加德罗常数是一个非常精确的数，而6.02×1023 mol1只是阿伏加德罗常数的

一个近似值，在关于概念描述时要求一定准确，要使用阿伏加德罗常数，而在涉及简单计算

－时，则要用6.02×1023 mol1。

二、摩尔质量

1．概念：单位物质的量的物质所具有的质量。

2．符号：____________。

3．单位：________________或________________。

－4．摩尔质量与相对原子（分子）质量的关系：当摩尔质量以g·mol1为单位时，在数

值上与物质的____________________________相等。

5．物质的量、物质的质量与摩尔质量的关系为____________________________。 即时训练2 （1）6 g H2的物质的量为__________；

（2）0.3 mol NH3的质量为____________；

（3）4 ℃下的27 mL水的物质的量为____________；

（4）1.204×1024个M分子质量为88 g，则M的摩尔质量为______________；

（5）已知16 g A和20 g B恰好完全反应生成0.04 mol C和31.76 g D，则C的摩尔质量为____________。

特别提示：在做有关摩尔质量的填空题时，一定要注意单位：摩尔质量不要忘记带单位

－（g·moll）、相对原子（分子）质量一定不要带单位。

三、气体摩尔体积

1．定义：单位物质的量的气体所占的体积。

2．符号：____________。

3．单位：______________或______________。[来源:学|科|网]