人教版七年级上册地理复习提纲

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七年级上册地理复习提纲

一、地球与地球仪

★地球的形状 两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

例1：人类对地球形状的认识过程：古代：天圆地方；天如斗笠，地如覆盘；现代：麦哲伦的环球航行；地球卫星照片（证实了地球是一个球体），是一个漫长而艰辛的历程，人类认识自然，不畏艰辛，勇于探索的精神，树立破除迷信，抵制邪教，实事求是，崇尚科学的观念；用动态的、发展的眼光认识地下事物的发生，演变和发展。

说明地球是球体的证据：在海边看到有帆船从远方来，总是先看到桅杆，再看到船身。这说明海面是曲面；站得高看得远，说明大地也是曲面；月食是地球的影子遮挡了月球。从月食的过程可以判断地球是球体。（课本活动）

★地球的大小（平均半径6371千米、赤道周长4万千米和表面积5.1亿平方千米）P3图1-2

例2：坐地日行八万里，是指的什么现象？（在赤道地区地球自转一周为四万千米）

由地球的形状可知，地球的半径并不是每一处都相等的，那么什么地方的半径最长？什么地方的半径最短呢？（赤道半径、极半径）

★地球仪：是地理学习和研究的一种工具。概念：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作出的地球的模型。

地球仪上有一些地球上并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经纬网，还有一个能使地球模型转动的地轴。

例5：一架飞机从长沙起飞，一直朝正东方向飞行，最终可以：（沿纬线飞行） A．到达北极点 B．到达南极点 C．回到长沙 D．不能回到长沙 教材P7活动第二题

例6：有关经线、纬线的叙述，正确的是： A．每条纬线都是半圆（圆圈），每条经线都是圆圈（半圆 2万千米）B．每条纬线长度没有相等的（南北对称，如南北纬30度，纬度相同的纬线长度相等），每条经线长度都相等2万千米C．经线指示南北方向，纬线指示东西方向D．经线的最高度数是90º（180°），纬线的最高度数是180º（90°）。

经度与纬度的划分 例如：〇东西半球与南北半球界线〇地图册重要经纬线描绘；〇五带图；〇世界气候分布图其中有若干纬度作为描述分布特征的参照纬度。一般情况下判断经纬网图，规律是：越往西（左）度数越大为西经W；越往东（右）度数越大为东经E。越往北（上）度数越大为北纬N，越往南（下）度

例8：东西半球的界线的是： A．180º，0ºB．160ºW，20ºE C．160ºE，20ºW D．赤道 ★用经纬网确定任意地点的位置 教材P8图1-14