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新北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线
导学案
第一节 两条直线的位置关系（1）
【学习目标】
1．在具体情境中了解余角与补角，知道余角和补角的性质，通过练习掌握余角和补角的概念及性质，并能运用它们解决一些简单的实际问题。
2的能力；经历探索余角、补角、对顶角的性质的过程。
3.合作以及解决问题的能力。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合
【学习过程】
模块一 预习反馈 一．学习准备
观察下面几幅生活中的图片：
1.在同一平面内，两条直线的位置关系有
和 两种
2.__________.
3. . （12-1，那么∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小,你的理由吗？
解: AOB和 COD都是 ，即 1 AOD 180 ，
2 AOD 180 ，等式两边同时都减去_____________， 1 180 AOD, 2 180 AOD,得：
归纳：在图2-1中，直线AB与CD相交于点O， 1与 2的有一个公共点O，它们的两边互
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