文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 三年级数学 > 先学后教当堂训练教学设计示例三下
侵权投诉

先学后教当堂训练教学设计示例三下

先学后教当堂训练教学设计示例三下

先学后教当堂训练教学设计示例(三年级下)

发布:胡明 时间:2011-4-1 10:25:06 来源:吴忠教育信息网 点击:227 讨论:1 认识位置与方向中的东、南、西、北四个方向

教学内容:

课本2、3、4页,例1和例2。

教学目标:

1.认识东、南、西、北四个方向,能用给定的一个方向,辨别其余三个方向。

2.知道地图上的方向。

教学用具:

投影仪(小黑板)

教学过程:

一、板书课题

今天我们来学习位置与方向中的东、南、西、北(板书课题)。

二、揭示目标

本节课的学习目标是什么呢?请看:(出示投影,生齐读)。

过渡:要达到本节课的学习目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导。

三、自学指导

1.认真看课本第3页的例1,重点看黄色云彩里的话,并根据黄色云彩里的内容将东、南、西、北四个方向标到图上,然后再根据你标的方向将下面的横线补充完整。思考:

( )与( )相对,( )与( )相对。

2.根据例1中的图,将例2中校园示意图补充完整。思考:

(1)地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。

(2)小精灵下面的示意图中,如何确定方向?

5分钟后比谁填得最准确。

第1页

你可能喜欢

  • 语文三年级下册教案全
  • 人教版三年级上册期末数学试卷
  • 青岛版三年级下册数学单元备课
  • 青岛版三年级数学课本
  • 人教版三年级数学上册全册教案
  • 苏教版六年级上册数学方程
  • 两位数ppt

热门文档

相关文档

  • 先学后教当堂训练教学设计示例

    先学后教当堂训练教学设计示例(三年级下)发布: 胡明 时间: 2011-4-1 10:25:06 来源: 吴忠教育信息网 讨论: 点击: 2432 认识位置与方向中的东、南、西...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例四下

    先学后教当堂训练教学设计示例四下_初一语文_语文_初中教育_教育专区。先学后教...三. (一) 先学 看一看 学生看书自学,教师巡视,确保每名学生都在紧张的自学...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例二下

    先学后教当堂训练教学设计示例(二年级下) 发布:胡明 时间:2011-4-1 10:18:23 来源:吴忠教育信息网 第一单元:解决问题 课题:解决问题(一) 教学内容: 教科...

  • 先学后教 当堂训练教学设计示例一下

    先学后教 当堂训练教学设计示例(一年级下) 发布:胡明 时间:2011-4-1 10:15:39 来源:吴忠教育信息网 第一单元 位置 课题 认识上下 教学内容:课本第 1 页...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例六下

    先学后教当堂训练教学设计示例(六年级下)发布:胡明 时间:2011-4-1 10:29:13 来源:吴忠教育信息网 点击:287 讨论:0 第一单元: 第一单元:负数 课题一: ...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例

    先学后教当堂训练教学设计示例(六年级下)第二单元:圆柱 课题一:圆柱的认识【...圆柱的表面积=圆柱的侧面积+圆柱的两个底面积 课题三:圆柱的体积【学习目标】...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例

    先学后教当堂训练教学设计示例_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。教案先学后教当堂训练教学设计示例(六年级) 第一单元: 第一单元:分数乘法 课题一: 课题一:分数...

  • 先学后教当堂训练教学设计示例

    先学后教当堂训练教学设计示例 隐藏>> 先学后教当堂训练教学设计(六年级下)第...下面请看学习指导 三、出示自学指导 认真看课本第 2 至 3 页的例 1 和例 ...

  • 人教版二年级数学下册先学后教当堂训练教学设计】

    先学后教当堂训练教学设计示例(二年级下) 第一单元:解决问题 课题:解决问题(...(3)同学们做花 35 朵 送给二(1)班 15 朵 送给二(2)班 10 朵 还剩多少...

  • 最新先学后教当堂训练教学设计(五年级下)

    最新先学后教当堂训练教学设计(五年级下)_数学_小学教育_教育专区。第一单元一...2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立 方厘米...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.guandang.net All Rights Reserved.  -  email