平昌县泻巴小学 九年级化学学案
第五单元 常见的酸和碱
第3节酸和碱的性质
(第二课时)


【学习目标】
1.认识碱的物理性质,化学性质。
2.认识碱的化学实质就是氢氧根的性质。
【重、难点】碱的化学性质
【知识回顾】
我们前面讲过二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,你知道其中的原因吗?
【预习导学】
知识点一:认识氢氧化钠和氢氧化钙

知识点二:碱的化学性质
1.在三支试管中分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液,然后再向试管中加入少量氢氧化钠溶液,观察并记录实验现象。

2.另取三支试管,再次分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液,然后再向试管中分别加入少量澄清3.向盛有二氧化碳的气体的集气瓶里加入氢氧化钠溶液,观察现象。
问题:怎样判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,设计实验加以证明,并书写化学方程式(看看你能写多少)。
【巩固练习】
1.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是 ( )
A.氧化钙、消石灰、CaO B.氯化氢、盐酸、HCl C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
2.下列物质能与澄清的石灰水反应,但观察不到明显现象的是( )
A.稀盐酸 B.氯化钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.碳酸钠溶液

3.下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液的质量减少的是( )
A.浓硫酸 B.石灰水 C.浓盐酸 D.氯化钠溶液
4. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的
酚酞




是( ) 盐酸


石蕊
A.
B. C. 第1页 D.
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