第二节 几种重要的金属化合物
第一课时
教学目标
1.让学生掌握几种典型金属氧化物在水中的溶解性,与酸反应以及与碱反应的性质。 2.让学生学会用比较的方法来学习几种相似物质的性质。
教学重点
运用比较法学习金属氧化物的性质
教学难点
运用比较法学习
教学方法
比较法,实验法,引导法
教学过程
【引言】多数金属的性质比较活泼,容易与其它物质发生化学反应。例如,金属单质与氧气
反应,形成了一系列的金属氧化物。今节课我们用比较的方法学习几种典型金属氧化物的性质。
【讲述】请同学们拿出一张白纸,画如下表格。

【学生】画表格。
【讲述】我们一起来判断这六种金属氧化物的溶解性。CaO能溶于水吗? 【学生】能,并且发生反应:CaO+H2O===Ca(OH)2 。 【老师问】那Na2O呢?MgO、CuO、Fe2O3、Al2O3呢? 【学生】(不确定,答案不一致。) 【设疑】究竟哪些金属氧化物可溶于水呢?

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