仿写

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仿写专题练习

一、概述

仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要

相近，重复关键字，并做到语意连贯。

解答仿写题目五个注意点

（1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两

类：指定性话题和提示性话题。

例1：按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。

我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。

例2：按照第一段句式，续写第二段诗歌 我骄傲，我是中国人//黄土高原，/是我

挺起的胸膛；/黄河流水，/是我沸腾的血液。

（2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有

充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。

一是选择对象的限制性，（如：例2限制只能是我国的）二是阐发意旨的限制性。

例3：“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温

暖； 。”限制主题是对别人的帮助。

（3）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中

明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和中考试卷

中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、

比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用

的要求。

（4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求

我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，

特别是分句间的关系。

（5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫

芦画瓢，拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历

年的高考中考中出现的频率较高。

例：用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联

成一串串璀灿的项链；友谊如 ，我们 ， ，

友谊如 ，我们 ， 。

所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻，比喻后面的句子应当同比喻有

关联，内容上要照应。题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句，仿写的句

子的结构同例句也要相同。仿写示例如下：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成

一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

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