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Teaching aims (教学目标)
1.
2.
3. Knowledge objects: Make students read the important words and sentences Ability objects: Make students master the grammar in the text________ Moral objects:Improve the interests in studying English and_________
Teaching important points(教学重点)
Words:___________ ___________ ___________
Sentences:_______________________________________
________________________________________
Teaching difficult points(教学难点)
Master the grammar
Use the words in their lives
____________________
Teaching aids(教具)
Cards、 projectors _________ __________ ________
Teaching procedure:(教学过程)
Step1 leading-in
Step 2 __________
........
Step n homework
Blackboard design (板书设计)
(一)形式
教案是教学设计的文字体现,有相对的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式、表格式两种。
1.文字叙述式
这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式,在日常教学的应用最为广泛。
2.表格式
这是一种经常出现的教案形式,一般有学校发给教师。
(二)主要内容
上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的还列有教具和现 代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教学 设计不必具有固定的形式。
1.基本内容
(1)课题(说明本课名称)。
(2)教学目标(或称教学要求,说明本课所要完成的教学任务)。
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