高一历史必修1 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
单元检测
(时间:45分钟,分值:100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.对古希腊“城邦”(Polis)一词的解释,更接近本质特征的是( )
A.城市国家 B.公民国家
C.独立国家 D.联邦制国家
解析:选B。古希腊城邦体制下,实行民主政治,实质是公民政治,因此对“城邦”一词的本质特征的解释应该是B。

2.
右图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是( )
A.外邦人和全部居民
B.广大奴隶
C.成年男性公民
D.妇女
解析:选C。本题主要考查公民的概念。城邦公民一般祖籍本邦,拥有数量不等的财产,能够自备武装服兵役。妇女不拥有公民权,奴隶以及外邦移民也被完全排除于公民范畴之外。
3.在古希腊雅典,“乡间居民步行进城,行使当家做主的权利。近郊区居民要提前一小时出发,远郊居民需要提前六七个小时出发。为鼓励公民参政,大会向与会者发放补贴。”这则材料反映的本质问题是 ( )
A.雅典民主制的局限性
B.雅典公民的积极性
C.雅典公民有参政权利
D.雅典民主制得到普遍认可和重视
解析:选D。从材料信息看,雅典为公民发放开会补贴,公民积极参加公民大会,说明雅典民主制得到普遍认可和重视。
4.(2013·忻州高一测试)亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”。这段话体现的雅典民主政治的特点是( )
A.人民主权 B.轮番而治
C.法律至上 D.自由平等
解析:选A。材料信息表明,亚里士多德认为雅典民主政治体现了大多数人的意志,也就是人民主权。
5.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是( )
A.有效防止个人腐败和专制独裁
B.保证政治的稳定和连续
C.保障民主政治的推行
D.保障全体国民的民主权力
解析:选C。注意题目要求回答根本目的,材料体现的是雅典民主制度的内容,这些规定进一步完善了民主政治,保障了民主政治的推行。
6.“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然,但对于整个世界历史却是偶发性的个案,也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话针对的是( )
A.雅典民主政治的本质
历史必修一第二单元__古希腊和古罗马的政治制度单元检测题_政史地_高中教育_教育专区。古希腊和古罗马的政治制度单元检测题一、选择题(本大题共 30 小题,每...
搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政史... 历史必修一第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元检测题 古希腊 古罗马古...
高中历史同步单元检测 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 (时间∶100 分钟 满分...
2013-2014学年高中历史(岳麓版)必修一第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 单元检测_政史地_高中教育_教育专区。本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21...
2014届高三岳麓版历史一轮总复习阶段性测试题 必修1第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 评估测试含解析_政史地_高中教育_教育专区。阶段性测试题二(必修一 第...
高一历史必修1古代希腊罗马的政治制度测试题(第二单元)_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高一历史必修1古代希腊罗马的政治制度测试题(第二单元)...
高中历史必修一 岳麓版第二单元 古希腊和古罗马的政治制度_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。高中历史必修一 岳麓版第二单元 古希腊和古罗马的政治制度...
岳麓版高中历史必修一第二单元古希腊和古罗马在政治制度综合测试(二) 一、选择题 1、在伯里克利时期,雅典的最高权力机构是( ) A.公民大会 B.陪审法庭 C.五百...
第二单元 古代希腊罗马的政治制度单元检测一、选择题 1. (2011·南京模拟)某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时, 下列材料能够作为其有力...
岳麓版必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度复习课件_政史地_高中教育_教育专区。第二单元 古希腊和古罗马的政治制度复习课 The Glory is Greece! The ...
热门文档