最新学校体育教学模式创新与 课程开发设计及经典案例大全
第一篇 高校体育教学模式创新基础 第一章 概述
第二章 体育课程与体育教学内含 第三章 体育课程与体育教学的关系 第四章 体育课程的发展与沿革 第二篇 高校体育教学设计 第一章 教学设计研究状况 第二章 教学设计的原理 第三章 教学设计的方法 第四章 教学设计的创新 第三篇 高校体育课程开发 第一章 体育课程目标 第二章 体育课程内容 第三章 体育课程实施 第四章 体育课程评价 第五章 体育课程标准
第四篇 高校体育课程资源开发和利用 第一章 体育课程资源开发和利用的意义 第二章 体育课程资源的含义
第三章 体育课程资源开发和利用的基本原则第四章 体育课程资源开发和利用的方法 第五章 当前体育课程资源建设中 应注意的问题
第五篇 高校体育教学目标的设定 第一章 教学目标设定技能
第二章 体育课程教学目标的设定 第三章 教学目的与教学目标 第四章 课堂教学目标的设定 第五章 设定课堂教学目标时
应注意的问题及易犯的错误 第六篇 高校体育教学方法创新 第一章 体育教学方法的概念与含义 第二章 体育教学方法的历史与发展 第三章 体育教学方法的分类
第四章 体育教学方略(模式)的应用及 其基本要求
第五章 体育教学方法(技术)的应用及 其基本要求
第六章 体育教学方法的选择与运用 第七章 体育学习方法
第八章 日本体育教学方法研究案例 第七篇 高校体育教学训练的内容创新 第一章 球类运动 第二章 田径运动 第三章 游泳运动 第四章 体育竞赛 第五章 形体健美 第六章 休闲保健 第七章 武术
第八章 保健与按摩 第九章 奥运 第十章 时尚体育
第八篇 高校体育课程组织形式及其教学模式第一章 概述
第二章 学校体育中课程教学组织形式 第三章 学校体育课堂教学模式 第四章 未来体育教学组织形式及 体育教学模式的主体趋势 第九篇 高校体育教学技能 第一章 语言表达技能 第二章 导入技能 第三章 讲解技能 第四章 直观演示技能 第五章 提问技能 第六章 反馈技能 第七章 控制技能 第八章 板书技能 第九章 结束技能
第十章 体育教学能力的培养
第十篇 学生体质健康标准测试与锻炼 第一章 学生体质健康标准文件 第二章 体质健康测试 第三章 体质健康锻炼
第四章 体质健康锻炼的测试记录表
第十一篇高校体育教育改革与发展战略 第一章现代社会对体育提出的要求
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