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幼儿园中班语言活动教案:快乐的橡皮泥猪(故事)

屈老师提供最新幼儿园中班语言教案,中班语言公开课教案,中班语言优秀教案,中班语言活动教案以及中班上下学期语言教案等。

  幼儿园中班语言活动设计:快乐的橡皮泥猪(故事)

  教师:屈老师

  活动目标:
  1、通过参与猜测、想象的方法理解故事内容,帮助幼儿知道快乐源于帮助别人的道理。
  2、学习词:捏、背、按、驮,词组:快快乐乐。
  3、能耐心地倾听同伴的表达,体会故事情节生动奇妙的特点。

  活动准备:
  1、泥塑:橡皮泥猪、河马、小象、大皮球各一个;橡皮泥一块。
  2、故事图片一套。

  活动过程:
  一、教师出示一块橡皮泥,变魔术吸引幼儿注意力。
  教师和幼儿互动,并随幼儿的想象即兴捏泥引起幼儿兴趣。提问:小朋友看,这是什么?玩过它吗?想想看,用橡皮泥可以变成什么?
  二、出示泥塑的橡皮泥猪等,教师有表情地讲述故事并提问。
  橡皮泥猪都变成了什么?它为什么要变?它都做了哪些事情?帮助了谁?你觉得橡皮泥猪快乐吗?为什么?
  三、出示图片,引导幼儿观察画面,请幼儿参与再次讲述故事。
  四、讨论:你有快乐的事情吗?说给大家听听吧!
  (教师组织幼儿一起交流,小结生活中帮助别人带给自己的快乐感受)活动延伸与建议
  1、感官和益智区根据故事的主题情景,投放操作学具卡片"找出断桥的一部分"、"看看树上藏着谁:运算连线"等,幼儿自选操作。
  2、美劳区自制泥塑小书示意图,幼儿可按照图示的提示进行泥塑活动。
  3、图书角提供关于友爱互助的绘本、图书,鼓励幼儿与同伴分享阅读,体验互助的快乐。(来源:屈老师教案网)

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