当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学反思/汇报 > 《自选商场》教学设计与反思《自选商场》教学设计与反思
教学目标：
1．认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。
2．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。
3．正确、流利地朗读课文。
教学重点：认识14个生字。
教学难点：让乡下孩子知道自选商场里的东西很多，在自选商场买东西很方便。
课前准备：
1．拍摄一个在自选商场购物的录像（乡下孩子未必去过自选商场，教师应该给学生提供一个真实、形象、具体的自选商场）
2．让学生收集一些商品的包装，认读商品名称。
3．课文中的9个商品名词卡
课时安排：2课时
第一课时
一、揭题，看录像谈话。
1、揭题
2、看自选商场录像
师：你们去过自选商场吗？
有同学说“有”，有同学说“没有”。
师：老师带你们去逛逛吧。（播放自选商场的录像） 师：看了之后，你有什么想说的吗？
生1：自选商场跟商店不一样。
生2：商场里有作业本、尺子。
生3：自选商场里还有火腿肠、毛巾、非常可乐。 二、学习第一自然段
1．拼读句子
过渡：是啊，大家看得很仔细，自选商场里有很多很多东西。 出示：zi xuan shang chang li de dong xi zhen duo
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