福师1203考试批次《学前儿童科学教育》复习题及参考答案

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福师1203考试批次《学前儿童科学教育》复习题及参考答案一

一、简答题（每题15分，共30分）

1、幼儿科学教育对个体发展的意义。

参考答案：第一，科学教育能够促进学前儿童认知、情感和个性的全面发展

第二，科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响

第三，科学教育有助于发现具有科学潜能的儿童并促进其早期发展

2、幼儿学科学的要素。

参考答案：幼儿学科学的活动不同于儿童的其他活动，也不同于成人学科学的活动。它具备四个基本要素：探索态度、探索对象、探索过程和探索结果。

二、论述题（每题20分，共40分）

1、学前儿童科学教育中集中教学活动有什么优缺点？在教育实践中怎样才能做到扬长避短？

参考答案： 集体教学形式的有点在于：教学效率比较高。在集体活动中，教师的直接指导较多，避免儿童无目的的地摸索学习过程。集体活动中有着集体学习的气氛和紧凑的时间安排，能使儿童养成集体活动的习惯。

集体活动的缺点：教师以班级为对象组织教学，很难顾及每个儿童的个性特征和个体需要，更难对每个儿童进行有针对性的指导。

学前儿童的年龄尚小，他们还不能很好地适应集体的、正规的教学，而更喜欢自行其事。对于教育实践中，我们应该将集体活动、个人活动和小组活动相结合，实践要求包括：

集体活动的形式不能轻易放弃，而要更加完善。

要充分重视组织、开展儿童个人探索活动和小组的学习活动，并且把它们与集体教学活动联系结合起来。

灵活、综合地采用不同的组织形式，甚至在一种活动中实现多种形式的结合。

2、阐述创设幼儿园科学教育环境的要求。

参考答案：

幼儿园的环境创设要满足以下要求：自然、朴素、美观、安全、亲切。

三、设计题（30分）

以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动。（要求写出该活动的目标和活动过程）

参考答案：设计科学活动首先要把握大班儿童的年龄发展特点和需求。然后可从以下几个方面选择其一设计一个正规性科学活动。

（１）感受力的大小、探索发现力的方向，探索力和运动之间的关系，以及不同大小、方向的力和运动之间的关系。

（２）通过实验探索各种力（地球引力、浮力、摩擦力等）的现象。如地球上的所有物体都要受到地球的引力，都会落到地面上；不同的物体放在水里，会产生不同的结果；物体在不同光滑程度的平面上，运动的快慢会不同，等等。

（３）玩翘翘板、天平、平衡架等，探索平衡的条件，体验力的平衡。

（４）探索各种机械，发现它们的作用。

（５）探索各种自然力（如风力和水力），了解人类对它们的利用。