名师课堂管理的66个经典细节2

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正文人教版语文一年级上册一年级下册二年级上册二年级下册三年级上册三年级下册四年级上册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册六年级下册名师课堂管理的66个经典细节
作者：佚名　 　时间：2010-10-31　　　　本文热度：521　　　　等级：★★★
情感、甚至个性都能顺利成长，学生个个都可雕琢的神话就变成了现实。（著名特级教师詹明道）
　　13．课堂管理要管放有度。
　　清代的冯班曾指出：“师太严，弟子多不令，柔弱者必愚，强者怼面严，鞭扑叱咄之下，使人不生好念也。”什么事过了头，都会走向反面。要像孔子说的那样：做到“温而厉，威而不猛，恭而安”。（著名特级教师于永正）
　　教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要求严之有情、严慈相济。
　　14．要有一个平和的心态。
　　经常听教师们说课堂教学效率不高，我觉得一个重要的原因就是教师的心态不平和。如果教师上课时满脸的不高兴，一开口就批评孩子，那么，课堂上只有教师和学生紧张的、糟糕的情绪，这种情绪不利于学生展开积极有效的思维活动。（著名特级教师张化万）
　　教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误、帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
　　15．要有一颗包容的心。
　　作为教师，对待应该应严