九年级思想品德 实施可持续发展战略 第四课第四框教案 新课标 人教版

九年级思想品德 实施可持续发展战略 第四课第四框教案 doc.guandang.net

〔对应的课标内容〕

“我与国家与社会关系”中的“认识国情爱我中华”部分：“知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。” 〔教学目标〕

1．知识目标

了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2．能力目标

认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。

3．情感态度与价值观目标

体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。

〔教学重点和难点〕

我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。

〔课时安排〕一课时

〔课前准备〕

教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生：查阅资料，第37个地球日的宣传口号。

〔板书设计〕

实施可持续发展战略

一、我们共同的家园

1．我国的资源国情

2．正确处理人与自然的关系

二、走可持续发展之路

1．人口、环境、资源问题

2．实施可持续发展战略，坚持科学发展观

〔教学设计〕

设置疑问，导入新课

地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！

今年是第37个地球日，你了解哪些第37个“世界地球日”的宣传口号？（见附录） 这些口号所表达的共同的理念是什么？

小结：要善待地球，它是我们共同的家园。

设计意图：引发学生对地球——人类家园的关注。

活动一：“世界地球日”的来历

板书：实施可持续发展战略

一、我们共同的家园

你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？（见附录）

思考：（1）第一声叹息：地球“头发”脱落的原因有哪些？

（2）第二声叹息：请从我国国情出发，提出解决地球不堪重负的措施。

（3）为防治地球发出的第三声叹息，我国制定了哪些主要法律？

（4）展开你的想象，地球的第四声叹息将会是什么？