当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 三年级数学 > 第四章 三位数的加减法第四章 三位数的加减法
【教学目标】
（一）知识与技能
1、掌握千以内整十数、整百数的加减法，并能正确计算。
2、掌握三位数加减一位数，并能正确计算。
3、能正确进行三位数加、减法的横式计算与竖式计算，了解三位数加减法的多种算法。
4、初步学习用整十数、整百数进行估算的方法，逐步养成估算的意识。
5、能用三位数加减法解决一些简单实际问题，逐步养成应用的意识和解决问题的能力。
（二）过程与方法
1、通过不同的材料、模型将两位数加减法的算法类比到三位数加减法中去，通过尝试，探究计算方法。
2、在学习三位数加减法的过程中，提高计算的正确性，养成自觉选择合理算法和估算的意识，逐步发展计算的灵活性。
3、通过提出自己的算法，并与他人交流算法，提高数学交流能力。
（三）情感态度与价值观
1、通过使用多种模型学习三位数加减法，激发数学学习兴趣，形成良好的学习态度。
2、逐步体会1000以内三位数的加减法来源于日常生活，感知用数学来解决这些生活中的实际问题是简单的、准确的、快捷而有效的。激发数学学习的兴趣和探究欲望。
3、在学习三位数加减法中，对上海第一高楼的不断变迁有所了解，体会到社会主义建设的成就。
【教材设计】
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