语法填空中的谓语与非谓语动词之判断
广州市第65中 方翠苗
教学内容:
高考语法填空中的谓语及非谓语动词的辨析。
教学目标:
1. 通过句型梳理与练习,使学生在具备分析句子结构的能力的基础上,掌握动词的时态和语
态的相关知识。 ?
2. 通过句型梳理与练习,使学生在具备分析句子结构的能力的基础上,掌握非谓语的相关知
识。 ?
3. 通过学习,使学生能辨析语法填空中的谓语及非谓语,并能进行准确填空,提高高考语法
填空平均分。
4. 学会同学间的合作学习和探讨式学习。
★——Difficult ★★——Very Difficult
课前准备
一.分析句子结构,找出句中的主谓结构及非谓语形式。
1. World emissions have risen by about 70% since the 1970s.
2. Walking 10 kilometers every day is a challenging game for a normal person.
3. It affects man's spirit and makes them more likely to suffer from disease.
4. Many years ago there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town.
5. The survey conducted by the club shows that many people want to take exercise for one hour every day.
二.认真阅读下面文章,在理解文章意义的基础上分析划线部分的句子结构(找出谓语和非谓语结构)。
One day a rich man took his son on a trip to the country. He wanted to show his son
how the poor lived so he could be thankful for his wealth.
around our house or friends that will protect us?"
The boy finished by saying, " sitting on their comfortable sofa, totally speechless.(2009广州一模)
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