当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 其它课程 > 南墅中学美术校本课程教材22地方教材开发
美术校本教材主要由课题一，乡美景——大青山、课题二，丰富多彩的民间美术、课题三，有趣的版画、课题四，走进大自然等四部分组成，其中突出了地方性美术资源的开发和利用，具有地点本土化、时间时代化、活动个性化的特点。
地方性美术资源是属于薪火相传的地方文化。旨在让学生认识、了解其所生活、居住的环境，进而欣赏家乡文化，关怀家乡文化，热爱家乡文化，从而创造出属于自己的具有乡土气息的美术作品。使学生了解本地灿烂的历史文化，陶冶健康的审美情趣，增强爱国主义精神，不断加深对地方民间艺术的理解，使学生领悟地方美术文化的内涵，培养热爱民间艺术的情感和保护家乡文化遗产的责任感。
课题一南墅镇省级森林公园——大青山为背景，开展家乡美景的发现、欣赏、交流、表现及保护的相关活动，培养学生的热爱家乡、美化家乡、参与家乡建设开发与保护的意识。
课题二主要组织学生调查、发掘、欣赏南墅本地、乃至山东省、全国的民间美术的作品资料、种类及现状，并选择一、二种尝试学习制作，期冀加强对祖国优秀的民间艺术创记忆的认识和了解，引导学生参与文化的传承与交流。
课题三引导学生欣赏、评析版画作品，了解版画种类、艺术特点和制作，掌握简单易学的纸版画制作方法，力图形成本校的特色美术。
课题四基于本地资源包含根雕、小泥塑和山石制作三个课题，主要培养学生善于从生活中发现美、擅于利用身边资源、擅于动手的能力。
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