高县庆符片区2009年小学数学复习提纲

高县庆符片区2009年小学数学复习提纲

《数的认识》

一、知识要点

1．自然数是指数物体时，用来表示物体个数的0，1，2，3 “1”是自然数的基本单位，没有最大的自然数。自然数既可表示事物的多少(基数)，也可表示事物的次序(序数)，如“6个同学”中“6”基数，“第6个同学”中的“6”是序数。一个物体也没有，就用自然数“0”表示。

2．零的作用：①表示数的某位没有一个单位，起占位作用。②表示数位。在读、写数时，某个数位上一个单位也没有，就用“0”来表示。③还可以作为界限。如“某时气温是摄氏零度”，这是零上温度与零下温度的分界。

3．整数包括自然数和负整数

负数的初步认识：①像+3 +15 +8844 这样的数都是正数，“+3”读作“正3”，“+”是正号。通常“+”省略不写。 像-6 -10 -155这样的数都是负数。“-6”读作负6，“-”是负号。②0既不是正数，也不是负数。③正数和负数可用来表示相反意义的量。

4．整数和小数的数位顺序表

①整数的读法和写法：读数或写数时，先分级(从右向左每四位一级)，再从高位到低位逐级读或写。读数时，每级末尾的0都不读，其他数位连续有几个0都只读一个零、；写数时，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

②小数的读法和写法

5．把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，先找到万位或亿位，再在万位或亿位上数的右下角点上小数点，并在后面写上“万”或“亿”，要用“=”符号。省略一个数某位后面的尾数取近似数后，要用“≈”符号。

6、小数的意义：把整数“l”平均分成l0份、l00份、l000份 这样的几份是十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数来表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几