当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 抓住宝宝的语言敏感期抓住宝宝的语言敏感期
宝宝这两个星期以来对声音特别敏感，喜欢看大人的口型，看起来说话的欲望很强，和以前相比没有的表现是：宝宝可以和妈妈同时 啊、啊…… ，且有一比声音高下的架势，看妈妈唱歌，自己就模仿发出声音，很兴奋。这提醒妈妈，宝宝是否从第七个月开始就进入了语言敏感期？今天看了一些资料，证明妈妈的判断是正确的。 0-1岁对宝宝而言是语言的准备期，即前语言期，1-3岁是语言期，在这个准备期内，宝宝在打两个基础：一个是大脑的发育是前提，一个是听觉和认知的积累基础。回顾宝宝对语言的感受：刚出生对妈妈的声音就应该有特别的感受，知道妈妈的声音不一样；一个星期的时候，能从妈妈声音的高低和语气判断妈妈的情绪，对比较大的声音有特别明显的身体反映；两个月的时候，嘴里就无意识的发出 MAMA 的声音，而一经大人强化，在饿或者困了的时候就会连续的发出 MAMA 的声音；到第四个月的时候，对音乐和大人的嘴型变化感兴趣，对着镜子看妈妈的嘴型变化能看上好几分钟，并且特别的高兴，对于一些简单的嘴型，能简单的模仿；到现在，宝宝主动的发出表达自己意愿的声音，如高兴的声音、抗议的声音，而且声音的频率和幅度明显提高。 宝宝语言学习两个重要的基础：物质器官的发育，包括大脑的发育和发声器官的发育，随着宝宝月龄的增加，大脑的发育为语言的学习奠定了基础，同时在宝宝的努力锻炼下，发声器官也得到了很好的锻炼，语言学习的物质基础大部分具备。二是认知的积累和语言环境的熏陶。如通过行为等中介有意识的将语言和所指的对象（人、事、物、动作）等建立基本的联系，宝宝能储存基本的表象和语音，同时能够模仿，
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