心理咨询,关爱心灵,形成“平安先行校园”建设的特色品牌
——莆田第六中学创建平安先行校园工作汇报
坚持以人为本,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,强化校内日常安全卫生管理,构建心理安全防线,为师生建设平安、和谐的校园。做到了安全机构和规章制度完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。无刑事治安案件和安全卫生事故的发生;校园环境优美,秩序井然,以创建“平安先行校园”为载体的校园安全文化建设取得显著成效。
我校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为学生心理安全教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的全方位;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;骨干教师专业引领效能日益彰显;心理健康教育课程科学有效;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是:
学校心理健康中心成立于1998年,多年来积极采用“点、线、面”相结合方式对学生开展全方位的心理健康教育和引导。在涵华楼开设专门的心理咨询办公室进行面对面的“点上咨询”;而且针对有些学生不敢前来咨询室咨询提供了保密式的“线上咨询”,通过校内电话网心理热线及QQ、E-mail等方式进行咨询;同时通过心理健康教育的校本课进行“面上疏通”。此外,还通过心理健康教育协会,广泛吸收新会员,对会员进行辅导和培训,还注重发挥会员的引导和辐射作用,成员能以自主、互助、他助等形式更好地帮助同学们面对成长的烦恼。每学期定期出版三期心理健康教育报《心苑》,还与校广播站联合推出“心灵港湾”栏目,每周一次,每次一个主题,并在学校网站上开设“心灵驿站”专栏,定期更新内容加入最新资讯;每年还举办心理健康教育活动周、心理游园活动等大型户外活动,通过主题讲座、心理图片展、心理知识展、心理素描比赛、现场咨询与测量、朋辈咨询、心理学电影赏析等方式向学生宣传普及心理健康知识,更好地营造学校心理健康教育氛围,扩大心理健康教育在学生中的影响力,使心理健康教育能更好地融入学校安全教育中。
学校现配有心理学专职教师两名名、兼职教师两名,专职教师均为心理学本科毕业,并通过国家心理咨询师二级考试和国家心理咨询师三级考试,两名
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