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“项目2-6 当好网络社员”教案
第 17-18 课时 课型： 理实一体化
授课时间：_11_月__ 12 _日 第_11 _周 星期__一（5、6节）__ 授课班级：__1221_ 授课时间：_11_月__ 14 _日 第_11 _周 星期__三（5、6节）__ 授课班级：__1222_
【学习目标】
1、 能根据需要找到合适的网络论坛，并注册账号。
2、 能借助论坛高效、准确地查找和处理信息，并诚信、文明地发布信息。
【学习重点】
论坛帖子的发布及回复
【学习难点】
帖子中视频、图片等的插入
【教学过程】
教师描述项目情境：现实生活中的社区是指固定的地理区域范围内的社会团体，其成员行使社会功能，创造特有的价值体系。每个成员均经由家庭、近邻、社区而融入更大的社区。有了网络之后，网民们也可以在一个公共的平台上密切地交流，并且建立起相应的道德规范，形成网络上的社区，而每一个网民也成为这个网络社区的一名社员。网络论坛是最常见的网社区形式。
发生在我们校园的大事、趣闻、八卦有很多，请访问相关论坛，掌握浏览论坛、发帖、回帖的操作，了解同学们是怎么评价学校里发生的事的，另外我们也在论坛上八一八身边的趣事吧。
项目任务（以下二选一）：
1、选择一件发生在我们身边的事情（例如校园或趣事），访问相关论坛，进行浏览论坛、发帖、回复等操作，让更多的人了解你的校园生活，并进行交流讨论。
2、选择一件电子产品，访问相关论坛，进行浏览论坛、发帖、回复等操作，了解用户对该电子产品的评价或发表你的使用心得，对产品的性能进行交流讨论。
项目任务实施：
一、了解论坛
学生讨论：请用自己的语言描述什么叫网络论坛（参考书上知识2-6-2及2-6-3）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________网络论坛有哪些？
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