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2010届初中生物学业水平考试复习策略
一题多变，全面理解《课标》和《考标》知识点
例：种子果实
6．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由
什么结构发育而来的
A．花瓣 B．子房壁 C．胚珠 D．花托
变题干变选项
生态系统—生物与环境相互影响
1．今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明
A．生物能适应环境 B．环境能影响生物的生活
C．生物能影响环境 D．生物能生长、发育和繁殖
1．深海没有植物生存主要受哪种因素的影响？（ ）
A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度
2．某地山高风大，气温很低，树木都匍匐在地面，称为“爬地树”。影响这种树木形态的主要非生物因素
是 A．水 B．温度 C．空气 D．风
1．下列哪项能够说明非生物因素对生物的影响？
A．实验中，阴暗处的鼠妇数目比明亮处的多 B．七星瓢虫捕食蚜虫
C．蜂王、雄蜂、工蜂共同组成一个大家庭 D．稻田里的杂草多了，水稻会减产
——蚯蚓地衣人影响环境
又例如：
26．请在下列序号后的横线
上填上恰当的内容，将右边的光
合作用概念图补充完善。
①
②
③
④
⑤
26．请在下列序号后的横线上填上
恰当的内容，将右边的光合作用概
念图补充完善。
①
②
③
④
⑤
光合作用实验对象——原料——条件——产物
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