高职院校辅导员对学生心理危机干预的作用及策略研究

高职院校辅导员对学生心理危机干预的作用及策略研究

作者：左嘉琳 鲁薇 李银军

来源：《城市建设理论研究》2012年第29期

摘要：目前，我国高职院校在校学生规模已经成为高校学生总人数的重要组成部分。本文总结了高职院校学生心理危机的特点，分析了高职院校辅导员在学生心理危机干预中的作用与优势，并从五个方面阐述了高职院校辅导员对学生心理危机干预的策略。

关键词：辅导员；心理危机；危机干预；策略

Abstract: At present, China's higher vocational colleges the scale of students colleges and

universities has become an important part of the total number of students. This paper summarizes the characteristics of Vocational College Students' psychological crisis, analyzed the assistants in Higher Vocational Colleges Students' psychological crisis intervention in the role and advantages, and elaborates from five aspects of counselors in Higher Vocational Colleges on students' psychological crisis intervention strategies.

Key words: counselors; psychological crisis; crisis intervention; strategy

中图分类号：G444 文献标识码：A文章编号：

当前，我国高职院校已达1180余所，在校生人数达1000万，高职院校在校学生总数已经超过了本科在校生，在校学生规模成为高校学生总人数的重要组成部分。伴随着高职院校的不断发展和壮大，高职院校在担负培养各行各业高素质高技能应用型人才的历史重任的同时，更肩负着培养身心健康的现代合格公民的责任。随着经济发展深度与广度的延伸，高职院校内部环境和外部条件都发生着变化，使得师生必须不断适应环境的新变化和要求。近年来，高职院校危机事件不断，使大学生的生活和学习受到不同程度的影响，也使一些学校的名誉受到一定程度的损失和破坏。

作为与大学生联系最直接、最广泛，身处学生管理工作第一线，对每个学生基本情况熟知的辅导员，及时而有效的预防、避免和干预各种危机，或是将危机的损伤程度降到最低，都会对学生的发展起到至关重要的作用，对高职院校的危机干预与管理也是具有实践意义的。

一、高职院校学生心理危机的特点

高职生心理危机是指高职院校学生由于遇到外部刺激而引起的内部心理状态严重紊乱和不协调，使他们产生过激行为，导致自身与他人的人身伤害，如轻生或杀人等。高职院校学生心理危机的表现在各个年级的差异很大，归纳起来有如下三点：