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八年级生物下册第22章物种的多样性 第2节原生生物的主要类群 教案

此教案经过精心设计,有较完整的教学环节,大家都来看看!

八年级生物下册第２２章物种的多样性 第2节原生生物的主要类群 教案

一、教学目标

知识目标：1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群

2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系

3.概述藻类的主要特征及与人类的关系

能力目标：通过观察比较不同的原生生物，提高观察能力和分析比较思维能力。

情感态度价值观目标：通过对不同原生生物的学习，进一步体会生物的多样性。

二、教学重点

原生动物的主要特征及与人类的关系；藻类的主要特征及与人类的关系

三、教学难点

原生动物的主要特征及与人类的关系；藻类的主要特征及与人类的关系

四、教学方法

讲授与讨论相结合

五、教学手段

板书授课

六、板书设计

第2节 原生生物的主要类群 代表动物：草履虫、变形虫

主要特征：单细胞，能摄食，能完成全部

的生理功能，大多数生活在水

中，少数寄生

原生动物与人类关系

绿藻：如衣藻、石莼

原生生物褐藻：如海带、马尾藻、裙带菜

（单细胞或多细胞、分类红藻：如紫菜、石花菜

结构简单、有细胞核）主要特征：单细胞或多细胞，都含有叶绿素

和类胡萝卜素，可以进行光合作

用，大多数生活在水中。有些藻

类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝

素等。

藻类 与人类关系

七、教学步骤

【引入新课】

提问：地球上现存的生物分成几大类群分别是什么？

出示细菌、蓝藻、草履虫、衣藻的图片提问：如果将这四种生物根据结构分成两类怎么分？

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