当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 数学 > 2013-2014学年高中数学教案：2.2.2对数函数及其性质(2)(新人教A版必修1) Word版2.2.2 对数函数及其性质（二）
（一）教学目标
1．知识技能
（1）掌握对数函数的单调性.
（2）会进行同底数对数和不同底数的对数的大小比较.2．过程与方法
（1）通过师生双边活动使学生掌握比较同底对数大小的方法.（2）培养学生的数学应用的意识.3．情感、态度与价值观
（1）用联系的观点分析、解决问题.（2）认识事物之间的相互转化.（二）教学重点、难点
1、重点：利用对数函数单调性比较同底对数大小.2、难点：不同底数的对数比较大小.（三）教学方法
启发式教学
利用对数函数单调性比较同底对数的大小，而对数函数的单调性对底数分a 1和
0 a 1两种情况，学生应能根据题目的具体形式确定所要考查的对数函数；如果题目中含
有字母，即对数底数不确定，则应该分两种情形讨论.
对于不同底数的对数大小的比较，应插入中间数，转化为两组同底数的对数大小的比较，从而使问题得以解决.（四）教学过程
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