当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 开辟新航路教案设计开辟新航路教案设计
开辟新航路教案设计
琼州学院人文社科学院 06历史学（2）班 陈 莉
一．课题：开辟新航路
二．教学目标：
知识与能力：掌握新航路开辟的原因，以及产生的结果和后果；了解四次重要远航经过。
培养学生分析问题和评价历史事件的能力。
过程与方法：通过提问—作答—分析的引导学习的方式，培养学生不断思考、独立学习
的思维能力；通过探究学习，扩宽学生学习知识面，指引学生深入学习。
情感与价值观：通过对新航路开辟过程的学习，使学生感受和学习探险家们勇于进取的
探索精神；通过对开辟新航路影响的学习，使学生认识到新航路开辟促进
了整个人类社会的发展。
三．教学重难点
重点：开辟新航路的原因和影响
难点：新航路开辟与郑和下西洋进行比较和对其评价问题
四．课时：1课时
五．教学方法：多媒体辅助下设置疑问导学法
六．教具：世界地图、多媒体课件
七．教学过程：
新课导入1：
2006年1月13日，英国《经济学家》杂志发表了一篇文章，它的标题《也许中国比
哥伦布先做到》引起了人们的好奇与震惊。这篇文章声称，在中国发现了一幅明代世界地图，“天下全舆总图”作为物证，它证明了中国人早于哥伦布发现了美洲，并率先在500年前就完成了环绕地球的海上航行。至于郑和与哥伦布到底谁先发现了美洲，留给同学们以后来深入探究。今天，我们先来共同学习《开辟新航路》。
新课导入2
师：有人说：西欧封建社会的末期，是“人”和“世界”被发现的时代，同学们知道
这指的是什么历史事件吗？
生：略
师（说教材）：《开辟新航路》是高中《历史·必修二》第5课的内容。从三个方面介绍了欧洲人开辟新航路的历史：即新航路开辟的原因和条件、新航路开辟经过以及影响。前4课内容介绍了古代中国经济的基本结构与特点，从第5课开始学习资本主义世界市场的形成和发展。上承古代中国，下启近代世界。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。可见，本课内容在教材中相当重要。
学校 临清市第二中学 学科 历史 编写人 高泽峰 审稿人闫明刚 第 5 课开辟新航路教案设计一.教材分析 本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的...
第5 课《开辟新航路》教学设计一、教学目标 (1)知识与能力:新航路开辟的原因、条件;达·伽马开辟直通印度的新航路;哥伦 布开辟通往美洲的新航路; 麦哲伦船队...
开辟新航路(优质课比赛)配套教学设计_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。《开辟新航路》教学设计 开辟新航路》历史组 郭艳纯 新课程蕴涵着对教育理想的追求...
开辟新航路教案设计_其它考试_资格考试/认证_教育专区。开辟新航路教案设计 张瑞茜教学目标: 知识与能力:掌握新航路开辟的原因,以及产生的结果和后果;了解四 次...
开辟新航路教案_政史地_高中教育_教育专区。人教版必修二 第 5 课《开辟新...新航路开辟的必要性(板书设计) 1、经济根源:西欧商品经济发展,出现资本主义萌芽...
新航路的开辟教案 2页 2财富值 新航路的开辟教案设计 5页 免费... 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第 7 课 开辟新航路(高一历史必修第...
《开辟新航路》教学设计_专业资料。一、教材分析《开辟新航路》是人教版必修2第二单元第5课。本课从三个方面介绍新航路开辟的历史:开辟新航路的原因、经过以及...
《开辟新航路》教学设计_专业资料。1.教学分析一、课程标准概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。...
开辟新航路【教学设计】(王蓉丽)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《开辟新航路》教案课程标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场...
带着这些问题我们一起来学习第 5 课——开辟新航路。 首先我们来了解一个概念: 何为新航路?说到新航路我们就不得不提一下旧航路, 也就 是说传统的贸易通道,...
热门文档