《抛硬币》
教学设计
组织者:大漈乡校 蓝徐峰 一、教学内容:北师大版课程标准实验教材《数学》第三册课本第92-93页。 二、学习目标
知识目标:通过有趣的数学活动,使学生感受到生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。
能力目标:初步渗透概率的思想,能根据具体情境进行简单的推理、分析、判断。使学生初步感受事件发生的可能性是有大有小的。
情感目标:通过活动,帮助学生感受到数学与现实生活的联系,体验到数学在解决实际问题中的作用,培养学生实事求是的认知态度和合作交流的能力,以及对数学的学习兴趣、探究精神。 三、教学准备:
教具准备:硬币、白色球和黄色球、纸盒 四、教学过程

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