当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 浅谈幼儿的家庭教育放孩子的手，而且应给孩子锻炼双手创造条件，在带孩子去感受大自然时要鼓励孩子玩沙、玩水、这样不仅他们得到了游戏的欢乐，而且锻炼了双手、思维。
每个小孩都喜欢听故事，因此为培养孩子的想象力，父母可以经常给孩子讲一讲古代的神话，优美的童话，科学幻想故事，它们不仅能让孩子懂得许多道理，而且能丰富想象，孩子的形象储存越丰富，越容易激发想象，要让孩子接触各种事物，熟悉各种形象，也要让孩子积累较多的知识，经常给孩子以想象的问题，是培养想象力的一个重要方法，故事不一定要有头有尾，可以有头无尾，让孩子想象故事的结局怎样？想象，极大地丰富了孩子的精神世界，就具备了丰富的想象力，他就容易作出新奇的创造。
当然一个理想的孩子不仅应该是聪明的而且应该是健康的、心理上健全的。因此我们不仅要重视幼儿智力的开发，也要重视德育、体育、美育的培养。
我们知道孩子长大以后，要在社会生活中与各种各样的人打交道。为了让孩子顺利地进入五彩缤纷的社会，从小就要培养孩子的社会适应能力，要多鼓励孩子与小伙伴们一起学习，一起游戏，也要欢迎孩子的小伙伴来家坐客。小伙伴们在孩子的成长过程中起着十分重要的作用。通过与小伙伴们在一起玩，孩子会得到许多欢乐，反之没有小伙伴的孩子会十分孤独。孩子与小伙伴们的交往是产生友谊的重要条件。而真挚的友谊是一种巨大的道德力量，是一种崇高、神圣的感情，小伙伴如此重要，父母要有意识地帮助孩子寻找小伙伴。朋友间聚会，节日里拜访亲戚，假日旅游，不妨把孩子带上，孩子会找到新的小伙伴。当然尊重别人是孩子的另一种必须具备的品德，只有尊重别人的孩子才能正视别人的意见，才有可能接受别人的教育。在家庭教育中父母要做到表率作用，在父母尊重别人时会潜移默化的影响着孩子的言行举止。德国有个家庭，母亲让孩子帮助做
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